| 网站首页 | 苏教国标版语文教案 | 人教课标版语文教案 | 语文版S版教案 | 语文版A版教案 | 
 | 学校资料 | 苏教国标版语文试卷 | 人教课标版语文试卷 | 语文版S版试卷 | 语文版A版试卷 | 
 | 教学研究 | 学生作文集锦 | 小学数学教案 | 小学英语教案 | 常技科教案 | 
 | 下载频道 | 课外知识积累 | 小学数学试卷 | 小学英语试卷 | 常技科试卷 | 
 | 毕业试卷专题 | 教育教学论文 | 教育最新动态 | 小学英语教材-课本MP3在线朗读 在线听 | 中小学各年级教育教学工作计划和总结 | 

您现在的位置: 小强语文 >> 常技科教案 >> 小学体育教案 >> 文章正文 论坛交流    全站文章索引

小学音乐教案
小学体育教案
小学美术教案
小学信息技术教案
小学科学教案
小学品社教案
小学自然教案
校本课程教案

  篮球的起源            【字体:
篮球的起源
作者:未知    文章来源:网络收集    点击数:    更新时间:2007-4-19    

教材
篮球:原地运球(复习课)    直线运球(新教课)
教学任务
1. 明确篮球原地运球,直线运球的技术原理及作用,体会原地运球和行进间直线运球的区别。
 
2认识篮球运动的目的是全面发展身体素质,增进身心健康。
部分
内容与要点
组织与教法
时间
开始部分
一,             课前常规
1.体育委员整队检查人数,师生互相问好,检查着装。
2.宣布课的内容和任务布置见习生活动内容。
一.             组织:成四列横队。
Δ
★★★★★★★
★★★★★★★
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
 要求:精神饱满,站队“快。静。齐”
一分钟
 
 
准备部分
二.             课前热身
1.由体育委员带领慢跑400米。
2. 熟悉球性
(1)两手弹拨球
(2)抛接球:体前击掌.体后击掌
(3)腰膝交替环绕
(4)跨下“8”字环绕
(5)自由创想练习
一.             组织:成四列体操队行
Δ
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
要求:1.精神饱满
2慢跑队伍整齐
3控球认真,尽量加大动作幅度,自我展示。
4尽量避免失误
教法:1教师讲解,示范
2巡视指导
3强调技术,技巧
10分钟
基本部分
一.             篮球
1复习原地运球
(1)原地左右手运球
(2)多种姿势原地运球(蹲.坐.站)
(3)按教师哨声或手势做左右手变化运球
组织:成四列体操队行
Δ
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
要求:1. 改进,提高运球技术动作
15分钟
深圳市盐田区海涛小学体育教案                        教师:王大海



篮球的起源


文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    最新热点 最新推荐 相关文章
    没有相关文章

    免责申明:本站设立在于为网友提供学习交流的平台,属非商业性质的个人网站。本站的内容资料均来自互联网,假如本站侵害到你的权力,请第一时间告诉本站,本站将立刻删除。站长QQ:519303606       站长:罗