小学数学2007-2008学年度上学期

小学数学2007-2008学年度上学期

教研工作计划

一、指导思想

根据县教研室教研工作计划的精神，本学期教研室将在数学教研工作中以课程改革精神为指导，一手抓常规，一手抓创新。加强师资培训，努力培养青年教师；继续大力开展“课堂教学效益提高年”活动，掀起新一轮轰轰烈烈的课堂教学改革研究的高潮；积极开展校本教研和小课题研究，以构建规范、和谐、高效的小学数学教育为目标，深化教研，把数学研究和课堂实践紧密配合，全方位提高小学数学教学质量。切实做好小学数学学科的教学研究工作。

二、任务目标

1、认真学习《关于加强小学数学工作的若干规定》，以课程改革的新理念为指针，规范教师的课堂教学行为，提高教师的教学素质。

2、深入课堂听评指导课，上好示范课，不断改革数学课堂教学，努力实践市小学数学教学策略，提高课堂教学水平，迎接新一轮课堂教学大比武。

3、重视对青年教师的指导和培养，特别是有替力的教师，要尽快培养成为全镇的骨干教师、名师、发挥他们的示范带头作用，并选拔出全县数学讲课比赛的人选。

4、开发数学课程教学资源，树立大数学观，加强数学实践活动，开阔学生视野、培养学生创新意识和实践能力、让学生在生活、实践中学会运用数学。

5、做好教研对数学的服务工作，及时解决教师在备课、上课、作业设计、课外辅导中遇到的问题。

6、加大数学研讨课的开课力度，组织好教师的培训，加强对市小学数学教学策略的学习研讨力度，互动研讨，让数学教师观摩、研讨、再观摩、再研讨中提升自己。

7、引导教师积极参加市县镇组织的各种数学教学研究活动，认真总结反思，积极探索、实践、不断提高自己的业务水平。

8、继续抓好集体备课，它作为个人备课的超前备课以此补充个人在处理教材中的疏漏，强化教师之间密切配合以达到水乳交融。整齐优人的目的。

9、加强数学教学管理，实施对数学教学质量的抽测，考核和评价。

10、以“师资队伍建设年”活动为契机，抓好教师培训工作，充分发挥网络优势，强化教师素质。

三、计划安排

八月份

1、总结2007年上半年数学教研工作。

2、制订2007年下半年数学教研计划。

3、组织教师参加暑期小学数学教学策略的培训。

九月份

1、小学数学教师教学技能比赛。

2、小学数学教师业务培训指导。

3、深入课堂听课、评课、指导课。

4、小学数学教师网络课堂培训。

十月份

1、数学备课、上课、作业设计与批改检查。

2、举行全镇数学公开示范课。

3、备课、作业展评。

4、上数学研讨课。

5、数学实践活动示范课。

6、小学数学教学质量抽测。

7、小学数学教师教学理论、教学策略专项考试。

十一月份

1、举行教研员上示范课活动。

2、深入数学课堂听课、评课、指导课。

3、小学数学教师理论知识选拔赛。

4、评比数学教师教学随笔、札记、案例。

5、小学数学教师网络课堂培训。

十二月份

1、数学备课、上课、作业设计与批改检查。

2、对数学教师进行期终量化评估。

3、组织数学期末复习考试。

4、总结2007年数学教研工作。