蓬山小学2007学年第一学期数学教研计划

蓬山小学2007学年第一学期数学教研计划

一、指导思想

本学期继续以《数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研工作的理念，改进教研方法，积极探索新课程背景下的小学数学教学新思路。

二、工作目标：

1、规范教学常规管理，提高现代教育技术技能，确保数学教学工作达标率100%，创优率30%以上。

2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率100%，信息交流面100%。开展小班化教学研究，创办特色班级教学模式。

3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与市县兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

5、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，做好“查漏补缺”工作，确保我校学生各项检测及期末考查更上一个台阶。

二、工作重点

1．加强学习，提高教师素质

（1）积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。

（2）组织教师业务学习，提高教师业务素质（每月一次）。

2．加强教师新课程培训，确立新理念

（1）数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。

（2）数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力的发展。

（3）数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。

（4）数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。

（5）数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程；关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。

（6）现代信息技术理念：运用它们，使学生有更多精力投入到现实的、探索性数学活动中。

3．加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率

（1）领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是对一—四年级教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。

（2）改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。

（3）平时做好课堂教学反思的撰写。本学期要求全体数学教师认真写好课堂教学随笔等，每学期不少于5000字。

4．加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动

（1）保证业务学习时间。双周二下午一、二节课作为教师业务学习时间，集中全体数学进行业务学习和培训。

（2）开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。

（3）做好教师六认真工作规范检查，每月进行一次重点项目检查。

5．在学生中开展“校园吉尼斯挑战赛”、“举办校园数学文化周”，成立“少儿科学院”等，丰富多彩的学习竞赛活动，营造良好的数学学习氛围。
三、活动安排
九月份：

1、学习县教研室数学教学研究工作计划。

2、制订本校数学教研组工作计划。

3、期初六认真工作检查。（重点：备课）

4、召开本学年课题组会议。（撰写课题方案，召开会议，确定分工）

5、参加市优质课评比。（13日）

6、组织数学教师业务学习。（下旬）

7、参加“ 数学思维达标训练”现场研讨会。（长涂小学，中旬）

8、落实兴趣小组（数学思维训练）正常开展。

十月份：

1、组织数学教师业务学习。

2、开设数学教研课，组织教师听课、评课。

3、六认真工作检查。（重点：作业）

4、选送小学数学新课程优秀教案参加市里汇编。

5、组织学科教学调研。

6、举办校园数学文化周。

十一月份：

1、参加省小学数学新课程课堂教学比武活动。                       

2、参加市小学数学学科带头人展示活动。                           

3、参加市小学数学新课程“有效教学”第二次论坛。

4、组织校六年级思维训练模拟考试

5、举办校园吉尼斯挑战赛（数学学科）。

6、期中数学教学质量调研。

7、后进生辅导检查。（重点：辅差）

8、组织校教师比武系列活动。

十二月份：

1、组织数学教师学习。

2、研讨数学教学中存在的问题。

3、参加市小学数学骨干教师会议。                                 

4、组织六年级数学思维达标活动

5、分段数学竞赛：1—3年级计算百题无错误。4——6年级解决问题比赛。

6、参加六年级数学合格测试试卷征集

7、参加四年级数学期末评估试卷征集。

8、参加县六年级思维训练达标。

一月份：

1、数学教师业务学习。

2、制订复习计划，研究复习方法和方式。

3、上交数学教学论文。

4、期末六认真工作检查。

5、组织期末面试、考试的工作。                                

6、统计汇总并做好全校学科质量的分析工作。                   

7、总结全年教研工作。

8、迎接全县学科质量抽测调研。