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学校2006学年第二学期数学教研组计划

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第二学期数学教研组计划
作者:佚名    文章来源:网站收集    点击数:    更新时间:2008-2-23    

学校2006学年第二学期数学教研组计划

学校数学教研组

一、指导思想

本学期,我校数学教研组的工作开展将以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》为依据,以新教材的实施为重心,以《增强数学课堂教学提问的有效性》该课题的研究为契机,让课程改革促进课题研究的不断深入,进一步加强教学科研,探寻解决课程改革中的困惑的路径与方法,为教师提高实作能力提高专业支持。教研组将坚持研究、服务和指导的工作思路,为提高我校数学教学质量和效益而积极努力地工作。

二、工作要点

(一)积极构建学习型组织,不断更新观念,努力提高自身素质。

1、本学期,教研组要组织教师进行教育教学理论的学习,每位教师要认真研读《数学学科课程标准》和《课堂提问的艺术--发展教师的有效提问技能/当代教师新支点丛书》(暂定购买,人手一册),并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容,在寻找策略、解决问题的过程中加深对《课标》和新教材的理解与把握。

2、根据本校的教学特点、重点研究的课题、教师的不同需求,采用灵活多样的学习方式,把集体学习与自主学习相结合、把专题学习与问题探讨相结合、把学术交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。

3、充分发掘我校教师的自身优势,发挥资深教师的引领作用,以学校教研组的学习培训为基地,围绕本校数学教师,特别是年轻教师在教学中出现的困惑、问题和需求,定期开展学术研讨,带动广大教师共同走进新课程。

(二)切实抓好常规教学工作,提升教师专业水准,增强课堂教学效率。

1、严格规范数学教学常规。期初每位教师要认真制定各年级教学计划,认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。

2、加强培优辅差工作。加强对后30%的学困生的辅导,期初备课过程中,要对这部分孩子的教育有所涉及。另外从四年级起,要抓好前30%的优等生的辅导,为华杯赛早作准备。培优辅差的工作需要全提数学教师早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴。

3、自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。规范教师的业务行为,切实减轻学生的课业负担。

4、继续组织好每周一次的业务学习。结合我校本学期的校本培训,围绕《增强数学课堂教学提问的有效性》课题的研究,以周四上教研课,听课过程中,全体听课教师就提问进行记录,课后与任课教师进行交流,该任课教师周五根据全体听课教师的意见改进后重上的形式,帮助每一位教师从细微处入手,扎扎实实地提高课堂教学水平。

(三)认真抓好课题研究,扎实推进教育科研,深化数学教育教学改革。

1、教育科研是探索教育教学规律,使教育教学工作不断向规律靠拢的过程。因而在实施新课程的过程中,教育科研起着保驾护航的作用。用课题研究解决课程改革中的问题,让课程改革促进课题研究的深入。教研组将不断提升教科研水平,逐步由“职业型”教师向“科研型”教师转变。本学期我们数学教研组将把向区教研室和市教研室申报《增强数学课堂教学提问的有效性》的课题,期望能立项成功。

2在课题研究的过程中,营造团队合作科研氛围。该课题的研究一定要做到重研究、重过程、重实效、重积累。本学期将进行该课题的开题论证,届时将请市、区教研室及有关专家参与讨论,共商思路。

3、课题研究离不开学、思考与专家的引领,本学期数学组拟请朱乐平等专家到校做专题性讲座,为课题研究、教研组建设提出宝贵意见。

4、教育教学论文是课题研究必然产物,我校数学教研组的全体教师将围绕该课题的深入研究不断撰写教学论文或者教学体会。数学教研组也将尽自己最大的能力为这些论文的评奖予发表尽自己最大的能力。

(四)利用网络平台,充实数学教学资源库,打造数学建研组的品牌。

1、继续充实本校数学教学资源库。上学期,我们教研组已经将在校园网上创建了数学教学团队,并将我校的优秀论文、精品试卷等资料进行了上传,取得了一定的点击率。本学期我们数学组将一如既往的将优秀的资源上传于网络,以充实和丰富我校数学教研组的资源库。

2、继续打造教师个人工作室及数学教学协作组。基于上学期每位教师工作室和数学教学协作组的创建,本学期我们每位数学教师将继续充实个人工作室,并将个人工作室中的内容报送至协作组,从而使协作组的内容更加丰盈。

1)每人每月上传1篇教学反思。

2)每人每月上传1份精品试卷。

3)每人每学期上传2个精品课件。

4)每人每学期上传1篇精品论文,如果确有困难,推荐上传网络优秀论文亦可。

五、开展各项活动,提升学校数学组的知名度。

本学期,将开展以下活动:

1、开展一次大型的校本教研活动。

此次教研活动将拟请朱乐平等专家进行互动点评,争取邀请区的兄弟学校一起参与学习讨论。届时还将争取开通短信平台,每位听课教师利用手机短信及时参与评论。

2、开展课题开题论证活动。

扎扎实实开展一次开题报告活动,届时将拟请区教研室、市教研室等专家共同提出宝贵意见和建议。

3、请朱乐平老师做一次专题报告。

拟请朱乐平老师做一次关于校本教研的专题报告。

4、扎实开展华杯赛的比赛。

为华杯赛的各项准备工作做好服务、组织、管理工作。

本学期期望通过每个数学教师个人工作室以及学校教学协作组的建设,创响新世纪数学教研组的品牌,从而为打响新世纪这块品牌而作出我们教研组的贡献。

 

 

三、工作安排

周次

日期

活动内容

活动组织者

1

2.26——3.2

做好开学准备工作

各数学教师

2

3.5——3.9

1.讨论数学组教研计划

2.备课检查、交流

32007年度区级课题申报工作

4、上交《新数学读本》第二、三期轮训名单

任敏龙  章颖

3

3.12——3.16

1.四、五、六年级华杯赛集训工作开始

2、华杯赛初赛报名工作

任敏龙  章颖

余文法、张少华

4

3.19——3.23

1.“华罗庚金杯”少年数学邀请赛初赛

2、报告交流(朱乐平):校本教研

3、《新数学读本》第一期轮训

高段数学教师

 

章颖、杜樱

5

3.26——3.30

1、课题实施之一:开课(人员待定)

2、课题开题论证。

任敏龙  章颖

 

6

4.2——4.6

1.困难生作业检查。

2、小结上次课题实施情况,并提出改进建议。

教导处

任敏龙 章颖

7

4.9——4.13

1、课题实施之二:开课(人员待定)

任敏龙 章颖

8

4.16——4.20

1、教师备课情况抽查。

2、华杯赛决赛

 

高段数学教师

9

4.23——4.27

1、六年级数学月考

张少华 余文法

10

4.29——5.3

春假

任敏龙 章颖

11

5.6——5.10

五一长假

任敏龙 章颖

12

5.13——5.17

1.作业批改情况检查与交流。

2、课题实施之三:开课(人员待定)

3、各年级期中教研

教导处

任敏龙 章颖

13

5.20——5.24

1.“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛。(待定)

2.备课、教后感交流。

高段教师

任敏龙 章颖

14

5.27——5.31

1、六年级数学月考

2、课题实施之四:开课(人员待定)

张少华 余文法

任敏龙 章颖

15

6.3——6.7

复习课听课

任敏龙 章颖

16

6.10——6.14

复习课听课

任敏龙 章颖

17

6.17——6.21

课题中期小结

任敏龙 章颖

18

6.23——6.27

年段期末过关测查

教导处

19

6.30——7.5

结束工作

 

 

 

2007.3

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