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| 《将心比心》练习设计 | |||||
作者:未知 张来源:网络收集 点击数: 更新时间:2007-4-11 ![]() |
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学习本课新词,理解课文最后一个自然段的意思,学会将新心比心,学会宽容和理解;有感情地朗读课文。 怎样学 一、读一读下面的词语,看看自己是否理解这些词语的意思。 将心比心 不禁 果然 紧张 鼓励 温暖 宽容 尊重 关爱 二、学习了这篇课文你一定有很多感触,课文哪句话让你最受感动呢?请写下来。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 测一测 一、写出下列词语的近义词,并选一个词语来造句。 平静( ) 鼓励( ) 温暖( ) 理解( ) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二、比一比,再组词。 龄( ) 扎( ) 励( ) 铃( ) 札( ) 历( ) 三、你读懂了吗? 母亲的“宽容”体现在哪里?母亲又是怎么鼓励护士的?她为什么能这么做? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 再提高 写一段话,以生活中的一个事例来说明“将心比心”。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ |
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