三年级语文期末复习 .课内阅读             

 姓名       

                           （一）

1、《剪枝的学问》这一课，以“我”的心理变化:满怀好奇→          

→           →            为线索,写了我在桃园看剪枝并了解剪枝的原因，知道剪枝的学问是：                                              。

2、桃子成熟了，一个个           ，仿佛                。

“         ”和“好像”的意思是一样的，这是一个打比方的句子，把      比作           。这一课告诉我们一个道理：                             。

3、《揠苗助长》告诉我们：                                           。

《郑人买履》告诉我们：                                             。

4、《明日歌》：明日复明日，（         ），我生待明日，（          ）。世人若被明日累，（            ），朝看（       ），暮看（      ），百年明日能几何，请君听我《明日歌》。

（二）

1、五月，洋槐开花了。槐乡的          ，          ，似           ，一片        。有的槐花           ，远看像                  （   ）有的槐花          地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘                    。

A 、在（）中加上正确的标点。

B、从这段话中的         和         可以看出槐乡的槐花真多呀。

从              和                 看出槐花的形态真美。

2、“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了           ，酿出了          。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走              ，心里装着            。中午，桌上就摆出了          的槐花饭，      、醇香 、      ……这时候，连风打的旋儿都            ，整个槐乡都浸在           。

写出课外积累的ABB式的词语：        、       、         、          

3、五月 ，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得            ，她们的衣襟上               

            ，发辫上戴着        ，她们飘到哪里，哪里就会有          。

小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们        ，不时就朝嘴里          ，甜丝丝、         的，可真有口福呢。

4、 那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在        ，只是我们听不见而已。如果你用上特制的水中听音器（）就能听到          的声音（）有的像蜜蜂一样嗡嗡（ ）有的像小鸟一样啾啾（ ）有的像小狗一样汪汪（）有的像人在打呼噜（    ）它们        的时候发出一种声音，      的时候发出另一种声音，        的时候还会发出警报。

a、根据课文内容，在     上填上词语，把句子补充完整。

b、在（）里家上合适的标点。

c、用“～～”划出具体描写水下动物发出声音的句子。第  句讲有些动物在          不同情况下又会发出不同的声音。

5、根据谜面打一花名。              

叶子像葱又像蒜，根儿像蒜不分瓣。寒冬腊月花盛开，阵阵清香送人间。

（三）

1、保护环境，                。                  ，空气清新。

绿了大地，                  。                  ，造福子孙。

山上树木光，                。  治山治水不栽树，               。

植树造林镇风沙，              。

我来设计环保广告语：                                            

2、孩子们入神地听着 陶行知用商量的     说  把它放了 好不好  说着 把蜻蜓还给翠贞 翠贞看看小伙伴们 孩子们        说  放了它 放了它 让它回家去  翠贞张开小手将蜻蜓往上一送 蜻蜓展开翅膀向空飞去

a、根据课文内容在“   ”填上词语。并给短文加上标点。

b、文中陶行知的话应用       的语气读，孩子们的话应该用      的一起读。

c、这一段话主要写了    和     两层意思，这样写出大家         美好心灵。

3、凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木  小树  嫩枝  树皮    一切能吃得到的绿色植物  都被饥饿的鹿吃光了  整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

a、文中哪句话具体写出森林成了“鹿的王国”，用“～～”划出来。

b、给第四句话加上标点。

c、找出文中的一对反义词（        ）－（       ）

d、“紧接着，更大的灾难降临了”，“更大的灾难”是指                   。

这句话中把               比作                   

4、真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。

a、那晚的情景之所以一直铭刻在他的记忆里是因为                   。

b、爸爸的话语也告诉我们一个道理：                              。

（四）

1、小骆驼感到很自豪，因为它知道自己的脚掌                           ，知道自己的两层睫毛                                  ，知道自己的驼峰能                      。它还明白了                        的道理。

2、骆驼被人们称为“          ”。沙漠的环境是恶劣的，可以用        、

         、         等词语来形容。假如有一天，你走进沙漠，遇到困难，你会用         、           等词语或“                    ”等诗句或名言来鼓励自己，克服困难，走出沙漠。

3、水上飞机有许多兄弟，有的可以                             ；有的可以                      ； 还有的能从海中汲水，               。

4、台风暴跳如雷，像                         ，呼呼地向着城市扑去。这是一个             的句子，是用        比作             。

5、《七颗钻石》中，水罐变化过程是：木头水罐变成了          ，又变成了

          ，最后从里面跳出           ，升到天空变成了               。

在水罐变化的过程中，你感受到了                                     。

 （五）

1、太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。

a、三三两两：                                      

   自由自在：                                      

b、找出文中的一对反义词：（       ）——（        ）

2、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

a、用直线画出文中写荷花的句子。

b、这段话除了写荷花还写了          ，用曲线画出句子。你知道它的特点是           、      。荷花的姿态有        、           、          。

3、《绝句（两个黄鹂鸣翠柳）》的作者是（   ）代大诗人（    ），他和（   ）被并称为（     ）。在这首诗中，作者写了（      ）（     ）（     ）（    ）（     ）（     ）（      ）等景物，在我们眼前展现了一幅有声有色的画面，其中描写颜色的词有（      ）（    ）（    ）（     ）等。

4、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”是________代诗人_____________写的《______________》中的诗句，这首诗的三、四两句是_____________________  _。这两句的意思是_____________________________。

（六）

1、“林暗草惊风，　　　　　　　。平明寻白羽，　　　　　　　　。”这首诗是（　　）代诗人（　　　）写的，诗中的“将军”是指（　　　）代将军（　　）。这首诗后两句的意思是                                             。其中“平明”、“白羽”的意思是（　　　　）、（　　　　）。

2、这时王勃正站在窗前，凝望着江上迷人的秋景：远处天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在田边轻轻地飘荡……

a、读着这秋景，你会想起一句诗句（                           ）。少年王勃写这句诗时是（         ）、（         ）、（         ）。

b、让你来表现王勃很有才气，写文章非常生动，你会用上哪些词？

（七）

1、信鸽是不怕任何             ，它能飞越             ，忠实地为人们              ，所以人们称它是                   。

2、啊，我为雪儿          ！你看那双翅膀被春风高高地           ，在蓝天中划出              弧线。

3、雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那        眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你             地方。”我把雪儿             ，       雪儿望望我，似乎在向我           ，然后向蓝天飞去。

（  八）

1、长城东起　　　　，西到　　　　，像　　　　　　　　　在大地上，　　　

　　　　　　。大运河北起　　　　　，南到　　　　　　，像　　　　　　　　　

　　　　　在大地，　　　　　　　　，　　　　　　　　。

a、在横线上填上合适的内容。

b、作者在文中把（       ）比作（        ），突出了（            ）的特点；又把（        ）比作（        ），突出了（          ）的特点。

c、写两三句话，用上“巨龙、连绵起伏、奇迹、曲折蜿蜒”这四个词。
                                                                   

2、南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

a、在横线上填上合适的内容；并用“～～”画出这段话的中心句。

b、为了说明南沙是巨大的蓝色宝库，作者从（        ）（        ）（      ）等三方面来说明的；

c、南沙享有“第二波斯湾”的美誉是为了说明（                       ）。

3、庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（   ）的一缕轻烟，转眼间就变成了（         ）九天银河；明明是一匹（        ）的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在（                  ）……

a、画出这段话的中心句，这句话是围绕            这个词来写的。

b、这段话中多处运用了（     ）的修辞方法，将庐山云雾比作（     ）（    ）（      ）（      ）。

c、这段话的结构方式是（      ）；用“‖”给这段话分层。

（九）

1、我知道朱德同志是                        ；李广是     时期一位               ；少年王勃是                        ；萧伯纳是                         ；杜甫是                 。

2、《清明》作者      ，全诗如下：                                      

                                                               。

3、《夏日田园杂兴》：                                           

                                                               。

4、《滁州西涧》：                                               

5、赞美母亲的诗句：                                        。

6、珍惜时间的诗句或格言：                                    ；

                               ；                              。