第七单元训练卷

一、看拼音写词语。

hē hù   jiān yù      fán yǎn  tán xiào fēng shēng  yǔ shí jù jìn

(        )(         ) (         ) (             )   (             )   

zhú fa   bān jiā     píng jiè   bō làng tāo tāo  kē jiào xīng guá 

(        )(         ) (         ) (             )   (             )   

二、给加点字选择正确读音。

沉着（zhuó zháo zhe）  漂流（piāo piào）  心系祖国（xì jì）

三、选词填空。

端详    瞻仰    环视    浏览    注视

表示向四周看的是（       ）；集中目光看是（        ）；粗略地看是（        ）；恭敬地看是（        ）；仔细地看是（        ）。

四、成语填空。

1.形容内心害怕的成语有：（           ）（            ）（          ）

2.与象棋有关的成语有：（           ）（            ）（          ）

3.描写注意力集中的成语有：（           ）（           ）（          ）

五、填空。

1.               ，将心比心。远水难救近火，                       。

                          ，小人之交酒肉亲。

2.樟树不高，但它的枝干         ，而且                  ，伸得远远的。                绿得发亮。樟树             ，无论是夏天还是冬天，它们总是那么               。

3.他（艄公）凭着               ，               ，战胜了               ，在滚滚的黄河上               ，成为               。

4.本单元课文中的哪个人物给你留下了最深的印象？为什么？

六、阅读短文，完成练习。

乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里躺着一位客人。他正闭目（观赏倾听、欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。

“这是谁弹的呢？”突然，滴答一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊；“来人，来人呀！”

“什么事，先生？”服务员慌慌张张的跑进来。

“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。

服务员看着滴下的水答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”

“哦！是贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。

“要不，我去关照一下，让他不要让水流下来？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”

旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬先生正（集中精力、全神贯注、津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷、苦闷、思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了好久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得是位伟大的音乐家。”

⒈用直线画出描写钢琴声优美的句子。

⒉楼上滴水的原因是什么？

⒊在文中括号内选择一个正确的词，并在下面画“      ”。

⒋给短文加个题目，写在文前的横线上。

⒌客人为什么不让服务员打扰贝多芬？

七、作文。在这学期你参加过什么体验活动吗？请把你在活动中的经历和感受写出来，与大家交流。

第七单元能力卷

一、词语百宝箱

1.画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里。

无微不致（     ）    奇花一草（     ）    攻无不刻（     ） 

鞠躬尽粹（     ）    走头无路（     ）    实是求是（     ）

同干共苦（     ）    惊慌失措（     ）    名付其实（     ）

阴谋鬼计（     ）    坚苦奋斗（     ）    以身作责（     ）

无敌方矢（     ）    振耳欲聋（     ）    不曲不挠（     ）

2.给“静”组词填空，不能重复使用。

（1）黄昏的森林里一片昏暗，（        ）极了。

（2）小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（       ）下来。

（3）夕阳西下，余辉映照在（       ）的湖面上，美不胜收。

（4）遇事要沉着（       ），不能慌张。

二、句型大练兵

1.读一读，再照样子缩句。

例：林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

    附近长着野蔷薇。

（1）他的嘴角泛起了一丝微笑。

（2）邮局的阿姨递过来一张小纸条。

2.照例改写句子。

例：不知谁往河里丢进一颗小石子，激起了浪圈，映在河面上的夕阳的余辉也随之向四周扩散开去。

不知谁往河里丢进一颗小石子，激起的浪圈追逐着夕阳的余辉。

  （1）清风吹来，荷花不停地摇摆，好看极了。

（2）一轮明月被乌云遮住了。

三、智力大冲浪

1.将下列国家的名称和它的别称连接起来。

泰  国           千岛之国         日  本        玫瑰之国

挪  威           千湖之国         荷  兰        樱花之国

芬  兰           万岛之国         加拿大        风车之国

瑞  士           千佛之国         保加利亚      枫叶之国

印度尼西亚       手表之国

2. 照样子，对对子。

例：桃红对（柳绿）　

枝枯对（　　）　　　新朋对（　　）　　　莺歌对（　　）

天涯对（　　）　　　笑语对（　　）　　　波翻对（　　）

书山对（　　）　　　骤雨对（　　）　　　春花对（　　）

三、阅读竞技台

（一）黑板上的解剖图

    自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图解都留在那里，不过老师从没有提起它。最近一次测验时，我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位。”

全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。”

“这不是理由，”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后，老师便把试卷收集起来，撕得粉碎。“永远记住，”他告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西。”

1.选词填空。

（1）一幅   一副

对面的墙上挂着（     ）有些苍白的画，画中的人板着（     ）令人有些惶恐的脸。

（2）不止   不只

这条路我（     ）走过一次呀！我心想。我有些害怕了。

河水（     ）可供灌溉，且可用来发电。

2.老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是：                        

                                                                 。

3、概括第三自然段的意思。

第三自然段写：                                                       

（二）新来的小邻居

出差（chāi  chā ）数月，回到家的当天晚上，当我打开窗户时，清风送来一股细细的、甜甜的清香。我没在意，舒展一下疲倦的身躯，就倒在床上睡着（zhe  zháo  zhuó）了。一觉醒来，天已蒙蒙亮，我的周围忽然浮泛着一股甜甜的香味，啊，是花香！这黄土岭怎么突然有了花香？我急切地推开门，走上阳台，一下子惊呆了：隔壁的阳台上，什么时候摆满了大小不一的几十个花盆，有鲜红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰……五彩缤纷，似乎把春天的色彩全聚集在这里了。

隔壁的门开了，走出一个十二三岁、扎着羊角辫、系着红领巾的小姑娘。她双手捧着个［洒 酒］水壶，神情专注地给每盆花浇水。我忍不住了，轻声问：“小同学，新搬来的？”她吓了一跳，瞪起那双又大又亮的眼睛，看见我，连忙点头，“嗯”了一声，接着又赶忙放下水壶，很有礼貌地说：“叔叔早！”

浇完水，她从屋子里拿出一把小镊子，像外科医生做手术似的小心翼翼地从一    根枝下夹下一个小东西，装进玻璃瓶里。她告诉我，这是一种害虫，不及早发现和消灭，整棵花就会枯萎。

 我看小姑娘对花很爱护，就故意考考她，问她知道什么花在什么时候开。她立    刻回答：“一月水仙清水养，二月杏花伸出墙，三月桃花红艳艳，四月杜鹃满山冈……”一口气把十二个月开的花全都说了。我见她对花这么熟悉，禁不住高兴地说：“你真是个小行（xíng  háng）家，长大了一定能当个园艺家！”

她抬起头，一本正经地盯着我说：“当专家可不是件容易的事啊！我嘛，只想将来当个园艺工人，把祖国打扮得像花园一样美丽。叔叔，你说好不好呢？”我点头说：“好，好！”

她忙完了，便坐在花丛中的小凳上，专心致志地开始晨读。

这时，一阵清风吹过来，所有的盆花便一起摇摆着，像是在向辛勤［裁 栽］培它们的小园丁致谢。

啊，可爱的小邻居，你也是这花丛中的一朵美丽的花！

1.用“\”划去文中（  ）里不正确的读音，划去[   ]里不恰当的字。

2.用“      ”画出第一节中表示颜色的词语。

3.为什么说可爱的小邻居是花丛中的一朵美丽的花？