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  火星―――地球的“孪生兄弟” 练习作业设计           ★★★ 【字体:
火星―――地球的“孪生兄弟” 练习作业设计
作者:未知    张来源:网络收集    点击数:    更新时间:2007-3-21    

一、组词。

陷(    )  熔(    )  挟(    )  荒(    )

馅(    )  溶(    )  峡(    )  慌(    )

舀(    )  蓉(    )  侠(    )  谎(    )

 

二、根据课文内容填空。

1.火星和地球长得太像了,同样有____、____,同样有____、____,同样有____、____和____,同样是____,____,因此,人们把它们称为太阳系中的“______”。

2.火星上的水未能留住是因为火星比地球______,对物体的吸引力也______,气体脱离火星不需要______的速度。在太阳的照射下,火星上的水______,这些气体很快就取得了足够的_______,达到能够脱离火星的速度便___________。

 

三、联系上下文,写出你对句子中画线词语的理解。

1.当时,太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是家常便饭

 

2.持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。

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张录入:admin    责任编辑:admin 
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