这是我刚踏上工作岗位的第一个学年，我接受了一个全新的班集体，这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是，只有理论，而没有实践的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任。这一学年来，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较好的成绩。现将本学期的工作总结如下：

    一、抓好平时的教育，上好每一节班队课。作为班主任，除了要上好思品课外，班队课也是很重要的思想教育课，班队课可以增强学生集体凝聚力，从而形成良好的班风。在上班队课的时候，尽量开展多一些集体活动课，让学生在参加集体活动的时候，体验集体的力量，并且在活动时增加彼此之间的了解和友谊。这个学期，我利用主题班队课对学生进行了爱国、反对邪教等方面的教育。在平时生活中也及时发现问题进行思想品德教育，让学生把“德”牢记在心。

    二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。在促进班级管理的同时制定了《402班学生学习生活常规》并取得了家长们的积极配合，并每周进行家长反馈，及时调整。为了增加学生的知识，每天让学生背诵《小学生必背古诗词80首》；为了提高学生席写字水平，让学生每天练字半页。

    三、致力培养得力的班干部。一直以来，班干部都是老师的得力助手。随着学生的不断长大，见识不断增广，学生想做和能做的事也越来越多，老师要管的事也越来越多，越来越忙。这时如果有一个得力的助手帮忙，将可以将老师从繁忙的班务中解脱出来。上个学期在班干部培养上有些薄弱，这个学期我加强了。通过开会、培训提高班干部工作能力，提高班干部自我约束力，为同学做好榜样在这个学期。通过一个学期的锻炼，班干部的各种工作能力、榜样效果都越来越好了。

    四、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量， 发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

    总之，在这一个学年里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。但是还是存在不少问题，对于这些问题我想我会在未来的日子里不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向其他班主任学习，以便提高自己的管理水平。