“四配套”工程建设计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》以及《江苏省教育厅关于继续推行全省农村中小学基本办学条件合格学校建设的实施意见》精神。按标准把我校《四项配套工程》建设好。

二、主要目标

配齐必要的教学设、设备，满足开齐、开足国家规定的课程需要，与基础教育课改衔接。使体育器材，图书资料基本满足师生教学需要，使我校“四项配套工程”建设达到或部分超过《江苏省农村中小学基本办学条件合格学校建设教育技术装配标准》。

三、工作要求

1、思想上足够重视，领会领导意图，增强责任感和紧迫感。

领导班子要深记得理解“四项配套工程”建设的重要意义，这是加快农村基础教育发展，改善办学条件、实现城乡均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇。是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。

2、加强领导，健全组织，明确责任

我校成立以刘兴民校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到领导小组的相关成员，让每位责任人明确在实施四项配套工程中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造“四项配套工程”建设的浓烈氛围。

3、超前安排、科学谋划制定实施可行的方案

①己经成立“四项配套工程”领导小组

②对所需场所、资金进行预测核算上报

③制定“四项配套工程”建设进度计划，确得我校“四项配套工程”建设任务如期完成。

二、工作安排

（一）调查摸底

对我校现有的实验室设备、仪器、图书资料和体育、艺术等教学器材现状进行调查摸底，建立台帐资料，制定补缺计划。

（二）宣传发动

组织学习有关文件精神，统一思想认识，积极营造促进“四配套工程”的舆论氛围。明确工作目标和任务，层层落实责任制，确保我校“四配套工程”建设工作顺利开展和全面完成。

（三）筹措资金

测算“四配套工程”建设所需经费,拿出预算方案,多种渠道筹集缺口资金,确保“四配套工程”建设的所需资金按时到位。

（四）配套工程建设

规划、设计、调整专用教室到位，定制室牌并安装到位，改造水电、通风和照明，所有各室粉刷一新，并贴上墙群，完善防盗、防火等安全设施，折除旧设备，添置必须的新设备，制定各室管理制度并张贴上墙，落实管理人员并明确责任。本着节约高度的原则，对有利用价值的旧设备进行维修，最大限度发挥其作用。

规划设计体育场地，进行调整和改造，购足自备体育、艺术器材，对现有体育设施进行一次全面检查。

（五）对照标准，巩固完善

严格按省市有关标准对校校“四配套工程”基础设施建设工作进行自查自补，提请市局验收，确保验收合格。

（六）接受安置省配设备器材，全面完成“四配套工程”建设工作。

对省配仪器、设备进行登记造册，安装调试到位，同时完成地方自配器材采购任务。建立长效管理机制，做好各室管理人员培训工作，充分发挥“四配套工程”效益，让“四配套工程”为在教育教学质量的提升中发挥推波助澜的作用。