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| 《台湾蝴蝶甲天下》练习设计 | |||||
作者:未知 张来源:网站收集 点击数: 更新时间:2007-8-17 ![]() |
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我读了( )遍课文。我一边读着课文中的这些文字,一边想象台湾蝴蝶的样子。我仿佛看到了( )。 二、我要仔细。 暇:部首是( ),共有( )画,第6画是( ) 徙:部首是( ),共有( )画,第6画是( ) 惑:部首是( ),共有( )画,第6画是( ) 三、我来露一手(填上不同的词)。 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 四、先填充词语,再按要求归类。 温暖( )春 五彩( ) ( )起舞 流水( ) 目不( )接 古木( )天 ( )千( )万 野草( )绿 成( )结队 鸟( )花( ) 赞不( )口 浩浩( ) 心( )神( ) 五( )十色 光彩( )目 绿草如( ) (1)描写蝴蝶珍奇、繁多的: (2)描写蝴蝶谷环境优美的: (3)描写人们观赏的心情感受的: 五、我会选择。 五彩缤纷 五颜六色 (1)焰火上了天,( )的礼花把家乡上空装点得分外迷人。 (2)花园里开满了( )的鲜花,让人流连忘返。 (3)家家户户的阳台上晒满了( )的衣服。 (4)我们要用勤劳的双手去创造( )的幸福生活。 六、语文营养菜(写出带有“一至十、百、千、万”等数字的成语。 一( ) 二( ) 三( ) 四( ) 五( ) 六( ) 七( ) 八( ) 九( ) 十( ) 百( ) 千( ) 万( ) |
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